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Stolpersteine, Doppeldeutigkeiten und Missverständnisse in der Sprache

Wie bitte?!

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Grundschule
Deutsch
Referendariat / Unterricht
28
22.08.2022
R0836-220802
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Beschreibung

Habe ich das gerade richtig verstanden?! Unsere Sprache steckt voller Tücken. Lange Wörter, schwierige Aussprache, unklare Wortherkunft oder Doppeldeutigkeiten gestalten unsere Kommunikation mitunter schwierig. Für Kinder ist es daher wichtig, sich spielerisch mit den möglichen Stolpersteinen der Sprache und damit verbundenen Missverständnissen auseinanderzusetzen. Dies ist einer der Schlüssel zu einer reflektierten, bewussten und erfolgreichen Kommunikation.

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