Abbau von Bildungsbarrieren und interkulturelle Öffnung von Schulen
Klassenstufe:
Übergreifend
Schulart:
Alle Schulformen
Schulfach:
Schul- und Unterrichtsqualität / Schulkultur / Schulmanagement
Material für:
Schulleitung
Anzahl Seiten:
20
Erscheinungsdatum:
29.06.2020
Bestell-Nr.:
R0103-200601
12,95 €
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Produktform:
Beitrag (Digital)
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Beschreibung
Schulen sind nicht nur in Ballungszentren von faktischer Vielfalt geprägt. Um den in Deutschland besonders ausgeprägten Zusammenhang von Herkunft und Bildungserfolg abzubauen, müssen Schulen die Heterogenität ihrer Schülerschaft angemessen berücksichtigen. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über Studien zum Abbau von Bildungsbarrieren und Konzepte organisationalen Lernens, die auf Bildungsgerechtigkeit zielen. Dabei wird das Augenmerk auf Strategien der Inklusion und der Interkulturellen Öffnung im Bereich Personal-, Organisations- und Unterrichtsentwicklung gelegt.
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