Erziehung zur Medienmündigkeit
Überlegungen zu einer moderaten Integration von Digitaltechnik in den Unterricht
Klassenstufe:
Übergreifend
Schulart:
Alle Schulformen
Schulfach:
Schul- und Unterrichtsqualität / Schulentwicklung / Übergreifend
Material für:
Schulleitung
Anzahl Seiten:
18
Erscheinungsdatum:
17.04.2019
Bestell-Nr.:
R0103-190406
11,95 €
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Produktform:
Beitrag (Digital)
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Beschreibung
Der folgende Text wirft einen kritischen Blick auf die gegenwärtige Digitalisierungseuphorie im Bildungssystem und plädiert für eine maßvolle und didaktisch reflektierte Digital-Ausstattung der Schulen. Die Kritik verweist auf das „Projekt der Aufklärung“, das wir aufgeben, wenn Unterricht von Lern- und Bewertungsprogrammen gesteuert wird und IT-Unternehmen Einfluss auf Bildungsprozesse nehmen. Deswegen formuliert der Text als zentrales pädagogisches Ziel die Erziehung zur Medienmündigkeit. Abschließend wird ein Medientheorie-Kurs vorgestellt und für ein Schulfach „Medienwissenschaft“ geworben.
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